Droombaan: Jim wil kapitein worden
Bewerking HvanA
Wat wil je later worden? Die vraag leek als kind nog ver weg, maar straks ga je toch echt aan de slag. In de serie Droombaan krijgen studenten een podium om te pitchen waarom zij dé kandidaat zijn voor die ene baan. Deze keer: Jim Woudstra, toekomstig kapitein op een schip.
Wat is je droombaan?
‘Ik wil later de hele wereld over varen als kapitein. Om dat te worden, moet je eerst een aantal stappen doorlopen. Je begint als derde stuurman. Dan ben je verantwoordelijk voor de veiligheid op het schip. Vervolgens word je tweede stuurman, waarbij je alles voor de reis voorbereidt. Hij maakt bijvoorbeeld een route, waarbij hij rekening houdt met het weer en zeedieptes. De laatste stap voordat je kapitein kan worden is eerste stuurman. Dan neem je onder meer het laden en lossen van de vracht op je. De kapitein is eindverantwoordelijk over het hele schip, en dus ook over de drie stuurmannen. Dat lijkt me ontzettend leuk om te doen. Ik hou er namelijk wel van om verantwoordelijkheid te hebben. In combinatie met mijn liefde voor de scheepvaart is dit daarom mijn ideale baan.’
Naam: Jim Woudstra
Leeftijd: 19 jaar
Studie: Maritiem Officier
Werkervaring: Kassamedewerker bij Albert Heijn, medewerker bij een kwekerij, snuffelstage bij Transfennica
Hobby’s: Muziek maken, gitaar spelen, zeilen
Uniek kenmerk: Altijd enthousiast
Hoe is je liefde voor de scheepvaart ontstaan?
‘Vroeger had ik al veel interesse in de scheepvaart. Ik ging met mijn vader vaak naar SAIL Amsterdam, de havendagen van Rotterdam en de open dagen van de Koninklijke Marine. Ik zag al die schepen en er ging een wereld voor mij open. Ik vind het fantastisch om te zien hoe zulke grote voertuigen zich bewegen. De vrachtschepen kunnen 80 tot 400 meter lang zijn. Het is gewoon een heel gaaf idee dat jij verantwoordelijk bent voor zo’n gigantisch groot schip en dat het jouw taak is om dat te mogen besturen.’
‘Voordat ik aan mijn studie begon, heb ik in mijn vakantie een snuffelstage gedaan bij Transfennica. Dat bedrijf vervoert containers op schepen tussen Finland en de rest van Europa. Ik ben acht dagen mee geweest op een containerschip, waarmee ik van Antwerpen naar Finland en weer terug ben gevaren. Toen ik had ervaren hoe de sfeer aan boord is en wat er allemaal gebeurt op zo'n schip, wist ik dat dit is wat ik later wilde gaan doen.’
Waarom ben jij de persoon voor deze baan?
‘Als kapitein, maar ook als stuurman, moet je verantwoordelijkheid durven dragen. Iedereen is aansprakelijk voor zijn eigen taken. Daarnaast moet je ook goed kunnen samenwerken met de bemanning aan boord. Ik kan goed met andere mensen werken en vind dat een stuk fijner dan alleen werken. Deze dingen leer je bij de projectgroepen op mijn opleiding. Ik neem graag het voortouw in deze projecten en voel mij verantwoordelijk voor het eindresultaat.’
Aan welk deel van je opleiding ga je het meeste hebben?
‘Deze opleiding is heel specifiek gericht op het beroep maritiem officier. Alles wat wij nu leren, kom je ook tegen als je aan boord bent van een schip. We leren nu bijvoorbeeld hoe je zo’n schip moet navigeren en hoe brandstofpompen werken. We krijgen trainingen over wat we moeten doen bij brand en volgen lessen over EHBO op zee. Ook leren we tijdens de opleiding om samen te werken met anderen. Dat is heel belangrijk op een schip, want je moet drie maanden met een bemanning aan boord kunnen werken.’
Wat heb je geleerd op je snuffelstage?
‘Ik heb me in die acht dagen goed kunnen oriënteren. Ik heb veel gezien en geleerd. De sfeer is gezellig. Tijdens de diensten wordt er goed samengewerkt, maar daarbuiten neemt iedereen tijd voor zichzelf. Wel wordt er af toe een karaokeavond georganiseerd met een biertje erbij. Door dit mee te maken krijg je een goed idee hoe er op zo’n schip wordt geleefd. Tijdens de diensten heb ik meegelopen met een derde stuurman en de kapitein. Je krijgt goed mee hoe alle bemanningsleden communiceren. Als iemand je een order geeft dan moet je dat herhalen, zodat er geen miscommunicatie kan ontstaan.’
‘Ik ben heel blij dat ik dit gedaan heb. Toen ik aankwam, wist ik nog nergens iets vanaf. Uiteindelijk ben ik met veel voorkennis weer van boord gestapt. Het meeste leer ik nu natuurlijk op mijn studie. Maar het is wel leuk om te zien dat ik tijdens colleges bepaalde dingen herken van mijn snuffelstage. Zo kwam in een les een bepaalde pomp ter sprake. Als je dat van het bord afleest, lijkt het een beetje hocuspocus. Maar door mijn snuffelstage wist ik al welke pomp het was en waar het voor diende.’
Wat is je grootste uitdaging?
‘Ik weet niet of het een uitdaging is, maar ik ben wel benieuwd hoe ik het ga vinden om een aantal maanden op zee te zijn. Ik heb nu een keer meegemaakt hoe het is om acht dagen weg te zijn, maar ik weet niet of ik dat ook vijf maanden volhoud. Misschien krijg ik wel last van heimwee. Maar voor hetzelfde geld heb ik na vijf maanden het gevoel dat ik er nog wel drie maanden aan vast kan plakken.’
